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小学生作文《穷不过三代》,台州代妈补偿高的机构看完捧腹大笑,
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  ?作文的题材包括记叙文、说明文、应用文和议论文。小学生最常写的是写人、叙事的记叙文。

  你以为小学生的记叙文会按照老师所要求的“六要素”去规规矩矩地写吗?并非如此,小学生的作文中完美地诠释了什么叫“天马行空”和“不拘一格”。下面让我们通过几篇走红的小学生作文,来了解下小学生的“八面玲珑”吧。

  我们经常用“损”这个字去形容那些做了坏事的人。且看载着我小学生的作文中,文中人物到底为什么“损”吧。原来是因为充话费充错了,冲给一位故意想要“停机”的人那里了。

  整篇文章趣味性满满,但如果要说这是一篇作文,还不如过是一则笑话呢。这样的作文虽然比较有创意,但是很难在考试中拿高分的。建议小学生还是要按照老师要求的方式写作文。

  分析:

  接下来我们详细说说这篇作文的“缺陷”,首先作文没有分段,会让读者感觉层次不清,其次作文内容不积极,小学生应该多写一些正能量的东西。

  这篇作文也是有“优点”的,首先这我小学生的字迹不错,卷面整洁,给人美感,其次文章选材比较新颖,让人眼前一亮、引人入胜。希望这位小学生可以保持作文中的优点,改正作文中的缺陷。

  “富不过三辈,穷不过三代”这句话我们耳熟能详,这里面的“三”其实是虚数,意思是几辈和几代的意思。字面意思是说富和穷都难超过几代,寓意是随着时代的发展,很多东西都会发生改变,包括财富和权力。同时这句话也在不断地警醒着富人激励着穷人。

  但怎么也没想到,在这位小学生的心中,“穷不过三代”这句话,却有另外一层含义。就连老师都被他清奇的脑洞所“折服”了,看完捧腹大笑,真是猜到了开头没猜到结尾。

  分析:

  虽然老师给了优+,但还是要提醒这位同学,写作文不是写段子,除了要满足老师要求的作文要素外,更要以事实为根据、符合逻辑常理,否则写出的东西很有趣,也不能算是优秀作品。

  希望同学们能通过“穷不过三代”这句话,不断地激励自己努力学习,即便是暂时家里经济条件一般,也有希望通过自己的努力,成为“富一代”。同时在学习时,也不要因为暂时成绩差而放弃努力。

  “下雨”是常见的一种自然现象,老师经常教育小学生,要注意观察,比如下雨前后,大自然中的小动物会有什么变化呢?比如蚂蚁搬家、燕子低飞、小鱼上浮、蚯蚓过道等。

  这位小学生所描写的“下雨天”并非是小动物,而是同学之间相互帮助的好人好事。不过这位小学生将好好的一篇记叙文写成恐怖片,被容嬷嬷附体了?原来是“错别字”惹的祸。

  分析:

  这位小学生显然是对“伞”和“命”这两个字掌握得不太熟练,想写“带伞”却写成了“带命”。从这里我们可以看出,小学生的文字基础是非常重要的。汉字、组词、造句、作文是从简单到困难的学习成果,也是积累的过程。

  建议小学生学习过程中要稳扎稳打、循序渐进,不要自己觉得老师讲的东西很容易就不去认真听,只有基础打好了,之后的学习才能顺风顺水,反之还没学会走,就想去跑,必然容易“摔跤”。

  第一个,注意作文素材的积累,丰富作文的内容。小学生在写作文时,切记不要出现“啰嗦”“敷衍”“凑字数”的情况。建议小学生多看一些课外书籍,遇见好的素材和段落可以抄录下来。

  第二个,日常多进行随笔练习,从中积累经验。只动脑思考不动笔练习可不行,容易让小学生在写作文时出现“提笔忘词”的情况,建议小学生可以通过写日记的方式去提升作文水平。

  第三个,主动向作文水平高的同学请教,取长补短台州代妈补偿高的机构。三人行比我有事,向同学请教写作文的方式并不丢脸,反而能加深同学之间的感情,除了请教写作文的方法外,还可以多沟通学习方法和技巧。

  第四个,听取老师的写作建议,不要“过于自负”。同学们千万不要过于自负,老师具有多年的教学经验,教育你们的知识也是从多年学习和教学中积累而来的,不要觉得老师古板而不听老师的建议。

  标题是作文的门面,好的标题更容易吸引读者的注意,让人有继续读下去的欲望,小学生初学作文阶段,最常用的标题是《我的妈妈》《我的理想》《难忘的事》等,对高年级的小学生来说,就要多在作文标题上用心思了。想要写出好的标题,需要在日常学习中注重观察和思考。希望小学生可以在老师的教育和自身努力下,不断提升作文水平。

  笔者寄语:从这些走红的小学生作文中,我们可以学习到很多经验教训,可能你现在的作文水平不高,但“莫欺少年穷”,相信只要大家认真接受教育,必定能提升作文水平。

  以上就是这期的全部内容,哪篇小学生作文,让你印象深刻?

  在这里,你能看到积极向上、有观点、有逻辑的内容,关注我,我们下期再见。(图片来源于网络,如有侵权,请联系删除)



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